大赛简介
北京学生机器人智能大赛是由北京市教育委员会主办，北京市青少年科技中心等单位承办的，一项面向全市中小学生的科技竞技活动，它旨在通过机器人这一载体，激发学生对科学、技术、工程、数学（STEM）的兴趣，培养学生的创新精神、实践能力、团队协作能力和解决问题的能力。
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大赛通常于每年春季举办，至今已有十余年的历史,已成为北京市科技教育品牌活动。
大赛核心特点
- 权威性高：由北京市教委官方主办，是北京市教委认定的市级中小学生科技竞赛活动之一，获奖证书在升学（尤其是特长生、科技特长生）和综合素质评价中具有重要的参考价值。
- 覆盖面广：参赛对象覆盖全市所有区县的中小学生，包括小学、初中、高中三个学段,参与学生人数众多。
- 项目多样：比赛项目设置紧跟科技前沿，既有考验基础搭建和编程的传统项目，也有涉及人工智能、物联网、大数据等新技术的创新项目，能满足不同年龄段、不同兴趣学生的需求。
- 强调综合能力：比赛不仅仅是比拼机器人的速度和力量，更看重学生的项目设计、逻辑思维、编程实现、临场应变和团队协作等综合素养。
主要竞赛项目（历年常见）
比赛项目每年可能会有微调,但大体可以分为以下几大类：
FLL系列（乐高高阶挑战）
- FLL机器人挑战赛：面向小学和初中学生，每年有一个全球统一的主题（如“城市交通”、“太空探索”、“可持续发展”等），学生需要围绕主题完成三项任务：
- 机器人任务挑战：在标准场地上，用自制的机器人完成一系列任务,以获得最高分。
- 课题研究：针对年度主题进行社会调研,并提出创新性的解决方案。
- 团队展示：向评委展示课题研究成果和团队风采。
- FLL探索之旅：面向小学生，更侧重于趣味性和团队合作,难度相对较低。
VEX系列
- VEX IQ Challenge：面向小学和初中学生，使用VEX IQ套件，在赛场上通过操控机器人完成特定任务（如搬运、堆叠、放置物品等）来获取分数。
- VEX Robotics Competition (VRC)：面向初中和高中学生，使用更复杂的VEX EDR套件，比赛更具对抗性和策略性，是国际性赛事,国内比赛与国际接轨。
智能挑战类
- 超级轨迹赛：非常经典的项目，机器人需要沿着地面上的黑色轨迹线自主行驶，并在途中完成一系列任务（如按停车、取物、绕障等），考验的是机器人的循迹、传感器应用和精准控制能力。
- 机器人格斗赛：两个机器人进入一个封闭的场地进行对抗，通过推、撞、铲等方式将对方逼出场地或使其失去行动能力，非常刺激,考验的是机器人的结构强度和攻击策略。
- 机器人足球赛：类似人类的足球比赛，两队机器人自主或半自主地在场上踢球,将球踢进对方球门得分。
创新创意类
- 创意机器人：学生可以自由发挥想象力，设计并制作一个能够解决实际生活问题的机器人或智能装置，重点在于创意、设计理念、实用性和制作工艺,需要提交作品报告并进行现场答辩。
- 人工智能机器人：结合AI技术，如使用机器学习、图像识别、语音识别等，让机器人完成更复杂的任务，如垃圾分类、智能导览等。
其他特色项目
- 机器人无人机：结合了机器人编程和无人机操控，完成飞行、航拍、精准投递等任务。
- 机器人水上项目：如机器人龙舟赛、水上救援等,考验机器人在水环境中的稳定性。
参赛对象与组别
- 学段：小学、初中、高中。
- 组别：通常按学段划分为小学组、初中组、高中组,部分项目会根据年龄或经验进一步细分。
参赛价值与意义
- 升学助力：在市级科技竞赛中获奖，是学生科技特长的有力证明，对于申请科技特长生、进入重点中学或大学的综合素质评价环节都有积极作用。
- 能力培养：全面提升学生的逻辑思维、编程能力、动手能力、项目管理能力和团队协作精神,这些能力是未来社会所必需的核心素养。
- 兴趣激发：将枯燥的理论知识融入到有趣的实践中,能极大地激发学生对科学技术的探索热情。
- 视野拓展：通过比赛，学生可以结识来自全市各地的同龄爱好者，交流学习，开阔眼界,优秀队伍还有机会代表北京市参加更高级别的全国乃至国际比赛。
如何参与
- 校内选拔：参赛队伍首先需要通过自己所在学校的科技社团或信息技术老师进行选拔和推荐。
- 区级选拔：学校推荐的队伍需要参加所在区的区级选拔赛,胜出的队伍才能获得参加市级决赛的资格。
- 市级决赛：各区优胜队伍齐聚一堂,角逐最终的市级奖项。
报名渠道：信息通常由学校下发给各班级或科技社团，家长和学生可以密切关注学校通知，也可以关注“北京市青少年科技中心”等官方发布渠道获取最新信息。
北京学生机器人智能大赛不仅是一场竞赛，更是一个集学习、实践、创新和交流于一体的综合性科技教育平台，它为北京的中小学生提供了一个展示才华、追逐梦想的舞台，是推动首都青少年科技教育发展的重要力量，对于有志于在科技领域发展的学生来说,参与这项大赛是一次非常宝贵和有意义的经历。
（图片来源网络，侵删）
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